Tiene que llover al revés : reflexiones de un maestro de Plástica

A partir de un texto en el que resulta imposible separar las vivencias de las reflexiones, Lluís Vallvé nos invita a repensar la educaciónartística y, en definitiva, la educación. El autor va desmontando laescuela, las relaciones que se establecen, el papel de los diferentesagentes y sus organizaciones, dibujando un marco de fondo sólido.Lluís Vallvé profundiza en la importancia que tienen todos loslenguajes para expresarnos y comunicarnos, pero también para poderconstruir conocimiento, y defiende una educación equilibrada quedesarrolle todas las inteligencias y que permita canalizar másfácilmente la sensibilidad.El autor también nos muestra cómo laspalabras de los alumnos, sus conflictos, las relaciones queestablecen, el descubrimiento del entorno o cualquier encargo seconvierten en oportunidades, para él, la vida en los centroseducativos está llena de ellas y es preciso saberlas aprovechar, y nos muestra muchos ejemplos fruto de su experiencia. De este modo, a lolargo de los capítulos también descubriremos cómo, poco a poco, vadefiniendo una metodología en la que los ni?os y las ni?as seconvierten en los protagonistas y el arte en el motor principal.