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Este livro pretende esclarecer o conceito histórico cidadania e estabelecer uma aproximaçăo entre a Pedagogia da Autonomia, proposta por Paulo Freire, o Teatro do Oprimido, metodologia do teatrólogo Augusto Boal e o processo de montagem do espetáculo A arca do lixo, do Grupo de Teatro do Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais, visando refletir sobre arte (teatro) e educaçăo para a construçăo de cidadania. "O fazer nesta experięncia de arte-educaçăo é o que impulsiona a análise. O interessante e que torna especial este estudo é sua realizaçăo a partir de um sujeito partícipe do relato. Portanto, é uma escrita a partir do corpo que faz." (ROJO, Sara. 2015)
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