Rundfunk im World Wide Web

Diplomarbeit aus dem Jahr 1998 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Sonstiges, Note: 1,8, Universität Leipzig (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Einleitung:§Mit dem Internet haben Presse, Hörfunk und Fernsehen als jahrzehntelang etablierte Formen der Massenkommunikation Zuwachs erhalten. Kritiker und Befürworter eint vor allem eines: die bisher titulierte "Industrie"-Gesellschaft findet sich in einem grundlegenden technologischen Wandel wieder. Mit dem Vordringen von Internet und Multimedia in fast alle gesellschaftlichen Bereiche verbinden sich nicht nur Vorzüge; in gleichem Maße beleuchtet die Arbeit auch deren allgemeine und spezielle Folgen für den Journalismus-Bereich. Ein definitorisches Problem ergibt sich z.B. aus den "Online-Medien": Ist dies Rundfunk im traditionellen Sinne oder mehr als nur eine neue Form der Übertragung?§Inwieweit deutsche Hörfunk- und Fernsehangebote das WWW inhaltlich wie technisch als eigenständiges oder zusätzliches Medium betrachten, das untersucht repräsentativ eine Inhaltsanalyse für 152 öffentlich-rechtliche und private Rundfunkstationen. Jeder zweite Anbieter fiel in die Stichprobe.§Traditionelle Seitengestaltung beherrscht die Auftritte statt Neuem wie dynamischen Elementen, Hyperlinks, interaktiven Möglichkeiten, Audio- oder Videodateien. Grafisch ansprechend gestaltete Web-Sites ziehen weniger Werbekunden an und offerieren weniger Service- und Themenseiten als grafisch weniger wirkungsvoll produzierte.§Offensichtlich ist: Die Mehrzahl der Angebote zielt vor allem darauf, das originäre Programm zu promoten. Zweitverwertung von Beiträgen prägt durchweg das Erscheinungsbild. Aktualität ist bei weitem nicht immer gewährleistet. Simple Erkundigungen per E-Mail werden, wenn überhaupt, erst nach Tagen beantwortet.§Der Online-Auftritt - nur des "Imagefaktors Internet" wegen? Bei den meisten, im besonderen privaten, Anstalten sieht es ganz danach aus.§Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:§GLOSSARi§1.EINLEITUNG5§1.1Problemstellung und Ziele5§1.2Untersuchungsdesign und Methoden8§1.2.1Vorgehensweise8§1.2.2Stichprobenbildung9§1.2.3Untersuchungsmethode11§1.2.3.1Die Inhaltsanalyse als Forschungsmethode11§1.2.3.2Typologie und Kategorienbildung14§1.2.4Das Kategoriensystem16§2.GRUNDLAGEN: DIE TECHNISIERUNG VON KOMMUNIKATION UND MEDIEN22§2.1Die Technisierung der Medienkommunikation22§2.1.1Historie der Technisierung22§2.1.2Allgemeine Folgen der Technisierung24§2.1.3Folgen für die Präsentation von Medieninhalten26§2.1.3.1Zeitungsproduktion26§2.1.3.2Nachrichtenagenturen27§2.1.3.3Fernsehen und Hörfunk28§2.2Internet und World Wide Web31§2.2.1Das Internet31§2.2.2Das World Wide Web34§2.3Multimediale Kommunikation38§2.3.1Multimedia - eine Begriffsklärung38§2.3.2Konsequenzen der Anwendung I: Flexibiliät und Individualisierung41§2.3.3Konsequenzen der Anwendung II: Isolierung und Datenmißbrauch45§2.4Zusammenfassung49§3.DEFINITIONSPROBLEME: TRADIERTER RUNDFUNKBEGRIFF UND ONLINE-MEDIEN52§3.1Internationale Regelungen52§3.2Der Rundfunkbegriff in Deutschland53§3.2.1Online-Medien: Rundfunk im engen Verständnis55§3.2.2Online-Medien: Kein Rundfunk im weiten Verständnis58§3.3Online-Rundfunk - mehr als eine neue Form der Übertragung?59§3.4Zusammenfassung und Hypothesenbildung62§4.KOMPONENTEN DER ONLINE-ANGEBOTE67§4.1Angebotsstruktur67§4.1.1Seitenstruktur67§4.1.2Hypertextualität70§4.1.3Seitengestaltung71§4.1.4Elemente73§4.1.4.1statische Elemente73§4.1.4.2dynamische Elemente75§4.1.5Technischer Aufwand78§4.2Angebotsinhalt79§4.2.1Corporate Identity79§4.2.2Themen83§4.2.3Service85§4.2.4Datenressourcen88§4.2.5Aktualität/Aktualisierung...