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La educación hídrica en los docentes de educación primaria
Análisis de una experiencia de la región Tuxpan - Otontepec
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El presente trabajo se refiere a una cultura sustentable, basada en talleres de capacitación del uso del agua en docentes; se realizaron nueve talleres basados en el programa Agua y Educación; (América y el Caribe); la capacitación duró diez horas durante dos días. Se analizaron indicadores (conocimientos, actitudes, valores, prácticas e interés), a fin de evaluar las percepciones personales, contraponiendo los indicadores establecidos que se presentaron en un inicio y al final; En este libro se presentan datos obtenidos mediante encuestas de entrada y salida durante el periodo escolar de enero a diciembre del 2011 de la región Tuxpan-Otontepec, Veracruz. Los registros estadísticos fueron analizados cualitativa y cuantitativamente en una base de datos, Los talleres permitieron capacitar a 325 docentes activos de primero a sexto grado de educación primaria; Este conjunto de métodos y técnicas de enseńanza del agua constituyen una alternativa concreta en la creación de profesionales docentes, con plena conciencia en cualquier acción positiva relacionada con el recurso del agua.
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