Komunikacja na calym swiecie

Badacze zidentyfikowali wiele kompetencji, które przyczyniają się do sukcesu komunikacji międzykulturowej. Jednak wysiłki zmierzające do syntezy tych kompetencji w nadrzędnym modelu ICC nie doprowadziły do osiągnięcia konsensusu. Niniejsze badanie stanowi próbę wykorzystania podejścia indukcyjnego, opartego na teorii ugruntowanej, w celu opracowania modelu opartego na doświadczeniach międzykulturowych chińskich profesjonalistów (CP) w Stanach Zjednoczonych. Uzyskano następujące wyniki: (a) wyzwania, przed którymi stają CP podczas interakcji międzykulturowych w Stanach Zjednoczonych; (b) krytyczne ICC dla CP; (c) procesy rozwojowe ICC; oraz (d) tematy dotyczące komunikacji międzykulturowej CP w Stanach Zjednoczonych. Stworzono zintegrowany model, który przedstawia krytyczne ICC, zmienne zewnętrzne i mechanizmy rozwojowe ICC. W celu podkreślenia procesu rozwojowego stworzono koncepcje rozwojowo-epizodycznych ICC. Ponadto model ten porównano z istniejącymi modelami. Opracowano praktyczne zalecenia i zaproponowano nowe możliwości badawcze.