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Bien plus que de simples outils d´apprentissage, les notes de cours des étudiants sont des reflets de leur époque, témoins de pratiques denseignement mais également lieux dune extraordinaire créativité. Les dessins et gravures des manuscrits anciens, comme les éléments graphiques des notes plus récentes, ont une visée pédagogique mais aussi ornementale, mnémonique, humoristique, sociale ou symbolique. Il sagit de comprendre et de retenir la matière, et parfois également de lutter contre lennui, de personnaliser son outil détude ou de manifester son appartenance à des communautés, pratiques qui perdurent encore aujourdhui. Cet ouvrage accompagne lexposition Embellir le savoir (Musée L, Louvain-la-Neuve), qui retrace plusieurs siècles de prise de notes et met en lumière lefficacité de limage et son rôle dans lacquisition et la transmission du savoir universitaire. Elle présente une trentaine de manuscrits datant des xviie et xviiie siècles issus des collections des Archives de lUCLouvain, mis en regard avec des documents allant du xixe siècle à nos jours.
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