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Aprobar no es aprender
Las buenas calificaciones ya no son garantía de una buena educación.
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¿De qué sirve que nuestros hijos aprueben todas sus materias si al final no han aprendido lo que necesitan para enfrentar la vida?
Durante años hemos confundido las buenas calificaciones con una buena educación. Celebramos los diplomas, los promedios y los certificados, pero pocas veces nos preguntamos qué saben realmente nuestros estudiantes y qué son capaces de hacer con aquello que supuestamente aprendieron.
En Aprobar no es aprender el autor invita a madres, padres y docentes a cuestionar las prácticas de un sistema educativo que, con demasiada frecuencia, se preocupa más por promover alumnos que por garantizar el aprendizaje.
Con un lenguaje cercano, una mirada crítica y propuestas para actuar desde casa y desde la escuela, este libro plantea una reflexión urgente: nuestros hijos no necesitan solamente aprobar el siguiente examen; necesitan estar preparados para la vida. Porque una calificación puede abrir la puerta al siguiente grado escolar, pero solo el aprendizaje puede abrirles las puertas del futuro.
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