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Este livro discute a influ?ncia das ideologias religiosas crist?s, em especial a católica, no processo de letramento dos indivíduos pertencentes ?s camadas mais populares da sociedade. A Igreja, por muitos anos, influenciou através de sua ideologia povos de diversos países e diferentes continentes, seja no comportamento social ou na educaç?o como um todo. A influ?ncia das religi?es atinge de maneiras diferentes as pessoas, variando de acordo com cada classe social. Por isso, realizar uma análise histórica da influ?ncia religiosa no processo educativo permitirá determinar criticamente os aspectos positivos do letramento de cunho religioso e o problema de utilizar esse letramento como forma de dominaç?o. Determina-se, assim, em que medida o letramento pode ocorrer via esfera religiosa possibilitando uma aproximaç?o do individuo com as práticas de leitura e escrita e, ao mesmo tempo, relega-o ? condiç?o de ideologicamente dominado.
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