Não gostou? Não há problema! Pode devolver os artigos até 30 dias
Não há como errar com um vale de oferta. O presenteado pode escolher qualquer produto da nossa oferta.
Este libro habla de territorios de juego y de experimentacion entendidos como espacios que ofrecen las condiciones optimas a los ninos para que los conquisten y los construyan desde su creatividad. A partir de la manipulacion del material, en colaboracion y comunicacion con sus companeros y companeras, y mediante el imaginario colectivo y participativo, los pequenos van construyendo el conocimiento. En la primera parte del libro, las autoras nos acercan a los referentes psicolgicos y pedaggicos que han guiado su identidad como maestras, dando voz al fundamento terico y a las experiencias pedaggicas acontecidas en los pases americanos de habla hispana. En la segunda parte se plantean las propuestas de interaccin con los materiales que confluyen significativamente en un espacio. Un territorio que rehye las prisas y que espera paciente a ser removido y cuestionado por los afectos y por los efectos. Finalmente, se describen dos escenas en la cotidianidad de los territorios, que muestran, a modo de documentacin pedaggica, los aprendizajes y el anlisis curricular que se desarrollan en una sesin.