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Das Buch bietet eine Orientierung in der unubersichtlich gewordenen Inklusionsdebatte an. Ausgehend von sozialwissenschaftlichen Meta-Theorien (Luhmann, Foucault, Bourdieu, Nussbaum und Elias) werden Schlussfolgerungen fur die Soziale Arbeit im Allgemeinen und fur Fragen der Inklusion im Besonderen gezogen. Dies ermoglicht eine theoretisch fundierte Reflexion wissenschaftlicher und politischer Kontroversen zur Inklusion. Daruber hinaus liefert das Buch Kriterien und methodische Hinweise sowie Beispiele fur die Gestaltung inklusiver Praxis. Es benennt Paradoxien und offene Fragen und regt so zur Diskussion an.