Procesos creativos en educacion

La creatividad no es un don reservado a unos pocos, es la capacidad que nos ha permitido, como especie, resolver problemas y evolucionar. Sin embargo, en algun momento dejamos de confiar en ella y preferimos las respuestas seguras y las formulas probadas y conocidas. Y esto tiene consecuencias directas en nuestras aulas. Que ocurre cuando un docente se enfrenta a un grupo que no responde como espera? Como ensenar de manera diferente si estamos atrapados en nuestras propias rutinas? Es posible transformar la educacion sin transformarnos primero nosotros mismos? La respuesta es si. Y este libro nos muestra como. Partiendo de la realidad cotidiana del aula, el autor propone recuperar la creatividad como herramienta pedagogica fundamental. No se trata de renunciar a la estructura o las normas, sino de aprender a revisarlas y reinventarlas cuando sea necesario. De entrenar nuestra capacidad de buscar alternativas con sentido, de disenar actividades que conecten con la experiencia real del alumnado. Un manual practico y reflexivo para comprender el papel de la creatividad en la educacion, revisar tu actitud personal, incorporar criterios creativos en el aula y disenar proyectos de investigacion creativa. Una invitacion al cambio para docentes comprometidos con encontrar nuevas formas de ensenar y aprender.