Neurodidaktik

Dieses Buch fuhrt Wissenschaftler und Studierende, professionell Handelnde und interessierte Eltern in wesentliche Inhalte und Methoden einer grundlagen-, anwendungs- und praxisorientierten Neurodidaktik ein. Verstandlich und interessant werden die mit unterschiedlichen Lernprozessen einhergehenden neuroplastischen Veranderungen des Gehirns und die daraus erwachsenden Moglichkeiten und Begrenzungen fur die Lehr-/Lern-Praxis und ein hirngerechtes Lernen> dargestellt. Dr. Kristian Folta-Schoofs lehrt und forscht als Professor fr Neurodidaktik am Institut fr Psychologie der Universitt Hildesheim. Als Mitglied der Sprechergruppe am Kompetenzzentrum Frhe Kindheit Niedersachsen verantwortet er den Forschungsbereich Neurodidaktik & Neurobiologische Grundlagen des Lernens>. Dr. Britta Ostermann ist Erziehungswissenschaftlerin und Lehrerin. Sie war viele Jahre als wissenschaftliche Mitarbeiterin und geschftsfhrende Leiterin der Abteilung Fort- und Weiterbildung am Centrum fr Lehrerbildung und Bildungsforschung (CeLeB) der Universitt Hildesheim ttig. Frau Ostermann begleitet inklusive Entwicklungsprozesse in Bildungseinrichtungen und bert zu Themen der inklusiven Lehrerbildung, der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft sowie der pdagogischen Beziehungen.