Ensenar con perspectiva global e inclusiva

Este libro responde a la creciente llamada que se hace a las instituciones universitarias para que se internacionalicen, para que eduquen ciudadanos globales y sirvan mejor a los grupos diversos. El profesorado siente cada vez mas la necesidad de animar a los alumnos a que tengan una cosmovision inclusiva, procurando un ambiente de clase que aproveche todo su potencial y, asesorandoles a la vez en todo lo que puedan necesitar. Ensear con perspectiva global es una herramienta accesible y eminentemente prctica para profesores y tutores que estn buscando cmo facilitar un ambiente inclusivo en el aula y cmo ofrecer a sus estudiantes diversos el apoyo acadmico, lingstico e interpersonal que necesitan para realizar sus estudios y culminarlos con xito. Proporciona estrategias para llevarlas a cabo en aulas, talleres, evaluaciones; incorpora estudios de casos, preguntas para el debate y abundantes sugerencias de lectura. Los captulos tratan de: Desarrollar una comprensin funcional del currculo, fomentando el aprendizaje centrado en el alumno y en el Diseo Universal de Aprendizaje. Identificar oportunidades y barreras para ayudar a los estudiantes a crecer como ciudadanos globales, ofrecindoles respuestas facilitadoras en esta tarea. Proponer cursos, talleres y modos de participar en clase que promuevan la comunicacin intercultural entre poblaciones diversas, poniendo especial nfasis en la escritura acadmica. Disear planes de estudio, cursos, trabajos, talleres y feedback que fomenten un aprendizaje global e inclusivo y sirvan de apoyo a los estudiantes en sus distintas necesidades. Hacer que los profesores se sientan con ms confianza a la hora de ensear con perspectiva global. La obra se propone tender puentes en las discusiones sobre la globalizacin de los planes de estudio, a la vez que les ayuda con estrategias efectivas de comunicacin global e inclusiva.