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Este libro nace con la vocacion de orientar la labor docente en materia de comprension lectora y competencia literaria. Se trata, por tanto, de un trabajo con un enfoque eminentemente practico, aunque esta fundamentado en solidos conocimientos academicos y cientificos. En este sentido, se ha llevado a cabo una exhaustiva revision de la literatura especializada sobre el tema y, a la vez, se ofrecen pautas utiles y concretas para facilitar la tarea formativa en el ambito de la ensenanza de la lectura y la educacion literaria. Tal y como se trasluce de sus paginas, ensenar a comprender bien lo que se lee y promover la practica lectora o el amor por los libros y la literatura constituye todavia hoy en dia, en la llamada sociedad del conocimiento, un reto de considerables dimensiones; quizas mas, incluso, que en otras epocas. La obra ha sido concebida para formar a futuros profesores de educacion en niveles basicos, pero bien puede ser aprovechada por docentes de otras etapas educativas y por otros agentes mediadores de la promocion lectora.
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